Wyróżnienie – Kategoria:
reportaż dokumentalny ![]()
Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Sierakowie
ul. Przyjemskiego 35, 63-900 Rawicz
Projekt przygotowany przez uczniów z Sierakowa to piękny przykład tego, jak młodzi ludzie potrafią opowiadać o swojej szkole – szczerze, dojrzale i z ogromnym wyczuciem tego, co naprawdę ważne. To właśnie uczniowie stworzyli koncepcję filmu, zadbali o jego realizację i pokazali szkolną codzienność z perspektywy wartości, które budują wspólnotę: różnorodności, tolerancji, wzajemnego zrozumienia i otwartości na potrzeby drugiego człowieka. Ich reportaż nie był jedynie podsumowaniem działań szkoły – stał się ważnym głosem młodego pokolenia, pokazującym, że szkoła może być miejscem, w którym każdy ma swoje miejsce, swoją rolę i realny wpływ na otoczenie. Uczniowie wykazali się nie tylko kreatywnością, ale również odpowiedzialnością, współpracą i ogromną dojrzałością społeczną.
Co szczególnie cenne – projekt doskonale wpisuje się w ideę Terapii 360°, ponieważ pokazuje, jak poprzez wspólne działania rozwijać empatię, wzmacniać relacje, budować poczucie sprawczości oraz tworzyć szkołę naprawdę włączającą, wspierającą i otwartą na neuroróżnorodność.
Co szczególnie cenne – projekt doskonale wpisuje się w ideę Terapii 360°, ponieważ pokazuje, jak poprzez wspólne działania rozwijać empatię, wzmacniać relacje, budować poczucie sprawczości oraz tworzyć szkołę naprawdę włączającą, wspierającą i otwartą na neuroróżnorodność.
Opiekun projektu:
Agata Szyszko-Matysiak
Twórcy projektu:
Wyróżnienie – Kategoria:
klip muzyczny / piosenka ![]()
Szkoła Podstawowa im. Onufrego Kopczyńskiego w Czerniejewie
ul. Szkolna 3, 62-250 Czerniejewo
Wyróżniony projekt to historia, która pokazuje, jak z jednego pomysłu może narodzić się coś naprawdę wyjątkowego. Zespół początkowo liczył 8 uczniów, ale z każdym kolejnym spotkaniem dołączali następni – przyciągani energią wspólnego tworzenia, muzyką i ideą projektu. Ostatecznie powstała społeczność młodych twórców, którzy samodzielnie napisali tekst, skomponowali melodię i wspólnie stworzyli teledysk niosący ważne przesłanie. To, co szczególnie porusza, to autentyczność tej historii. Uczniowie rozmawiali o wykluczeniu, emocjach, trudnościach i akceptacji inności. Pokazali, że różnorodność nie jest przeszkodą – jest siłą. Każdy wnosi coś ważnego: talent, wrażliwość, pomysł lub odwagę, by być sobą. To właśnie takie doświadczenia są sednem idei Terapii 360 stopni – wspierania rozwoju społeczno-emocjonalnego uczniów, budowania relacji, wzmacniania sprawczości i tworzenia szkoły, w której każdy czuje się ważny oraz zauważony. Projekt połączył nie tylko uczniów, ale także rodziców, nauczycieli, społeczność szkolną i lokalną, którzy wspólnie wsparli realizację — od scenografii, przez organizację nagrań, aż po profesjonalne studio muzyczne i finałowe ujęcia z drona. To właśnie jest prawdziwie SPEktakularna Szkoła – miejsce, w którym wspólne działanie buduje relacje, rozwija talenty i daje poczucie sprawczości.
Opiekun projektu:
Katarzyna Woźniak
Twórcy projektu:

